弗吉尼亚州教育领导召开,讨论儿童早期教育问题全州


由劳拉·霍克斯沃思

政策峰会被托管作为教育部长办公室的咖喱学校之间的协作努力,UVA的K-12咨询委员会,教育的弗吉尼亚部门,和第三。

教育工作者,研究人员和来自全国各地,在美国十大线上网赌网站-手机版周二云集了一天的峰会上解决幼儿教育的关键问题的联邦政策制定者。

本次峰会是由弗吉尼亚协会联合学校主管主办,教育部长高一尺, UVA K-12顾问委员会,教育与人的发展的弗吉尼亚咖喱学院的大学和教育的弗吉尼亚部门。当选官员,学校师领导,地方和区域机构,倡导者和研究者在葡萄的校友厅召开会议,讨论的主题,包括课程和评估,劳动力发展,以及数据集成和管理。

鲍勃皮安塔学院院长咖喱发表开场白和结束语,感谢观众和进步走向注意到扩大优质幼儿教育联合体,同时倡导为儿童早期部门之间加强联系,并在弗吉尼亚州的K-12系统。

“在我们的工作下一个阶段 - 虽然我们继续确保访问,提前质量,而我们评估我们如何做的 - 是按以上的链接有意之间幼儿教育和K-12,”我说。

在定义在弗吉尼亚州入学准备挑战一个演示,学校教职员工咖喱讨论了早期的学习者及其教育的最新数据。副教授 阿曼达williford 从共享数据 弗吉尼亚幼儿园准备程序(vkrp)由葡萄的研究人员开发的评估系统的措施技能幼儿园的需求才能成功。

在2018年, 从走向扩大vkrp全州整体组装弗吉尼亚分配$ 6百万预算修正案。从幼儿园的学生在86个学区2018秋季结果发现,弗吉尼亚州的幼儿园的儿童42%没有准备好以上四个关键领域之一:识字能力,社交能力,数学和自我调节。对经济困难家庭的学生,这个数字上升到48%。

副教授 daphna bassok 从调查劳动力发展综述初步数据,幼儿教育这其中强调教师和护理人员的奋斗与众多的影响K-12教师同样的问题。无论williford和Bassok几个讨论如何这ESTA数据可以在弗吉尼亚州被用来改善儿童和教师的幼儿景观 - 通过支持改进方案,指导教学和互动,并参照儿童早期干预在必要情况下,在其他的想法。

“我们需要的数据的类型,让你一个学生的多个镜头,以支持他们,说:” williford。 “这,这是数据,我们想关注的,我们要学习的榜样。”

诺瑟姆第一夫人PAM入学准备官和首席詹娜康威关闭了此次峰会与会话专注于他们对未来的愿景。今年夏天早些时候,州长签署了四项行政指令,该团队建立了入学准备的行政领导。该小组将负责制定计划到2025年将确保所有处于危险四岁的孩子三岁的孩子,并在弗吉尼亚州不得不进入到政府补贴的保育和教育的选择。

“在弗吉尼亚州的每一个孩子能够在学校的成功和超越他们可以访问资源是否他们需要在第一个五年那些生活的关键,说:”诺瑟姆。 “我们正在把我们领先的早教专家和决策者共同使我们的优先事项,并更好地服务于弗吉尼亚州的点点学习者可扩展性和持续的改善。”

今年的峰会将是连续第三年有一个在库里学校召开了那国家领导人在教育,讨论的关键话题。该 2018峰会 专注于老师的保留,以及 2017年峰会 在教师短缺铺平了道路为学校的咖喱 三个新的本科师范教育专业,在婴幼儿期包括一个教育。